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“今天是我的政治生日”感言 - 江西省电化教育馆-首页

个人感言转眼之间,入党已26年。对党的认识也由模糊变得清晰。在刚刚入党时,仅仅只是觉得,这是自己政治生命的开始,也是组织上对自己多年努力工作的认可和肯定。而现在,特别是重过政治生日、重温入党誓词后,更多的是感受到一种神圣、一种责任、一种使命。趁着“今天是我的政治生日”聊聊我工作的体会和困惑。 一、培训工作存在的困难: 1.培训经费难落实。随着国家对收费项目逐渐收紧,教育培训经费的支出现在只能靠财政支出。江西省明确规定:学校按照学校年度公用经费预算总额5%安排教师培训。当前,教师培训经费主要用于教师全员远程培训、班主任培训,教师教育技术能力培训和校长培训等,培训经费的支出远远不够。 2.“国培计划”脱实际。国培项目大多数是由于大学来承担,教育部专门遴选了“国培”专家,组建了包括大学教授、教研人员和一线名师在内的“国培”专家队伍,供“国培”培训机构在实施中进行选择。可很多培训机构出于便利性原则,往往聘请当地大学教育专家、教研人员为主要培训者,少数的一线名师为辅助的培训者,这样以学术专家为主体的培训者队伍其讲课内容能够开拓视野、促进教师观念更新,但存在两个方面的问题。一方面,以学术专家为主的培训师资的讲课内容“上得了天落不了地”,使基层教师觉得“高大上”,对被培训教师自身能力提升的作用有限;而少数一线名师尽管其课上得很精彩,也具有丰富的教学经验,但是因为多数来自城市名校,不了解农村学情,往往使其讲课内容“好听不中用”。另一方面,很多农村比较偏远,由于“国培”经费的限制,很多大牌专家和名师也不愿意走入乡村。 3.“省培计划”标准低。按照现行标准,“省培计划”每人每天200元培训费是很难来完成培训任务。200元包括了学员吃住、资料费、场租费和培训专家的吃住行和讲课费,一是现在宾馆的住宿费用随着出差住宿标准的提高实行了普涨。二是现在物价上涨因素,伙食标准和场租都有所提高。 4.多头培训过了头。培训的名目繁多,上行下效,上面有“国培”,下面有“省培”、“市培”。校长有任职资格培训,还有提高培训。教师有骨干老师培训,还有学科带头人等。每个部门都搞培训,培训内容重复,加重了教师的负担。 5.培训意识普遍淡。各级教育主管部门不重视,校长不重视。特别是一些教师评上中学高级职称后,根本就不屑参加培训。 6.培训机构受轻视。各县(区)几乎没有专门的培训机构,即使挂了个牌子,也是有其名,而无实编。负责组织实施培训的教师的自身素质也实在堪忧,往往是一些学校快要退下来的老教师、行政干部,这些人没地方安置,就放到县级进修学校。 二、需解决的问题 1.加大经费投入。将学校年度公用经费预算总额5%安排教师培训上调到10%。 2.提高“省培计划”经费标准。按每人每天260元。 3.提升培训师资水平。 4.做好培训工作顶层设计,规范培训。 支部寄语党员不仅仅是光荣称号,更多时候体现的应是沉甸甸的担当、责任以及平时实实在在为人做事,这是最起码的要求。 时代催人奋进,推动教育教学信息化深入应用还需我们克服困难、倍加勤奋、主动作为、思路开阔,教师信息技术融合培训任务重任仍然在肩。